教师心声
2008-3-25 15:06:25 阅读5 评论0 252008/03 Mar25
每一个人一生中都会有许多的老师，可是真正能记住老师的又有几个？又有几个人去理解他们的每一份劳动呢？
古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号——人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！
首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的
路在讲台
2007-8-15 10:51:55 阅读16 评论0 152007/08 Aug15
| 每天当我乘着清晨的第一缕阳光走进教室,走上讲台，面对一双双渴求知识的眼睛，总有一种奇妙的感觉充满我的内心。它们闪现的不只是清纯，还有对我无比的信赖和钦佩。我也变得神圣而高大，似乎听到自己的心底发出由衷的感叹：做老师真好，当初的选择没错。 人生的道路有千万条，属于自己的只有那么一条。而让我将人生的道路确立在三尺讲台之上，却缘于一个个铭记的往事。 小学的时候，鼻涕总流在我的双唇之上，是老师一次次地帮我轻轻 | ||
新课改下的开放式“分层教学”研究
2007-8-12 9:49:04 阅读101 评论0 122007/08 Aug12
【摘 要】当今时代科学技术突飞猛进，如何培养人才、因材施教的教育教学理念显得尤为重要。本文在新课程改革精神要求下，将分层教学概念作了崭新的解释。认为分层教学既有前人的经验可资借鉴，也有科学的教育理论作指导，从而提出了分层教学的原则、模式和措施以及必须注意解决的一些问题。
【关键词】分层教学 班级授课制 因材施教 分层模式
Under new curriculum reform open style "lamination teaching" research
浅析生态旅游区开发对策 ——以小溪国家自然保护区为例
2007-8-12 9:45:01 阅读590 评论0 122007/08 Aug12
摘要：湖南省小溪国家自然保护区具有丰富而且特色独具的生态资源、人文资源，宜于发展生态旅游。本文从实际出发，分析其发展生态旅游开发的优势与限制性因素，并提出针对性的可行的解决对策。
关键词：湖南小溪；生态旅游；优势与限制性因素；对策
Abstract: Xiaoxi national nature conservation zone of human province abundant in special ecological resources and cultural resources is suitable for developing ecological tourism .Based on facts, this article analyzed both the advantages and limiting factors, which migh
湘西州旅游一体化开发研究
2007-8-12 9:41:10 阅读835 评论2 122007/08 Aug12
摘 要
湘西土家族苗族自治州的旅游资源丰富,旅游种类多样、品位很高，特色明显，这构成了发展旅游业的雄厚物质基础。在旅游业迅猛发展的今天，湘西州应当仁不让地跻身于中国乃至世界著名风景名胜区行列，使旅游业成为国民经济的增长点、第三产业的重点、启动内需的亮点和刺激消费的热点，从而带动湘西州经济社会全面、协调、可持续发展。文章从实际出发，客观分析了湘西州旅游资源的基本特征、开发条件、开发现状与发展过程存在的问题，并且针对这些问题提出了湘西州旅游资源一体化开发战略。